Ebook Gratuit Aide-mémoire - Wisc-V, by Bernard Jumel

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Détails sur le produit

Broché: 288 pages

Editeur : Dunod (15 mars 2017)

Collection : Aide-mémoire

Langue : Français

ISBN-10: 210076182X

ISBN-13: 978-2100761821

Dimensions du produit:

15 x 1,2 x 21 cm

Moyenne des commentaires client :

2.9 étoiles sur 5

7 commentaires client

Classement des meilleures ventes d'Amazon:

71.713 en Livres (Voir les 100 premiers en Livres)

Ce livre est un manuel excellent dans sa catégorie. Les critiques acerbes qui lui sont adressées par deux acheteurs curieusement mal informés peuvent surprendre. Comment peut on demander à Jumel de présenter les lectures neuropsychologiques actuelles sur la psychologie de l'intelligence ? On sait bien à quelle distance il en est, lui un lecteur de Luria le fondateur de la neuropsychologie, mais "en même temps", un franc adversaire des dérives de la neuropsychologie appliquée aux enfants. Il les refuse comme il refuse le Conseil national composé exclusivement par le ministre de l'éducation de gens de cette orientation. Cela constitue un argument sûr du point de vue des références. Elles sont à chercher du côté de la clinique psychanalytique, c'est clair

J'ai acheté ce livre en pensant qu'il m'aiderait à mieux appréhender la nouvelle version du test....Résultat, on se perd dans l'historique des échelles de Weschler et aucune analyse pertinente des nouveaux indices

Ce livre consacré au WISC V correspond très exactement à ce que j'attendais de cet auteur.Fidèle à ses contributions antérieures, il présente une lecture clinique du test, très utile dans la pratique régulière de l'examen psychologique de l'enfant. Chaque épreuve est analysée pour ce qu'elle apporte à la cohérence des indices mis en avant par les auteurs du test dans la lecture finale. Il n'y a pas là une lecture psychanalytique, cela n'aurait aucun sens, mais une lecture clinique, guidée par la recherche d'une cohérence de fonctionnement chez le sujet du test.C'est très exactement ce dont nous avons besoin. Un grand merci à l'auteur de l'ouvrage. Pour les personnes qui veulent savoir ce dont il traite, il est possible de lire la quatrième de couverture, ce que j'ai fait, ou même d'en lire quelques pages dont la table des matières : nous trouvons dedans ce qui est écrit dessus. Cela demande juste de savoir lire.

Ce livre, unique à ce jour concernant le Wisc V, met l'accent sur la dimension clinique, tout en déployant la façon dont est construit ce test.La dynamique de l'entretien, la dynamique de la passation du test sont essentielles et c'est à cette condition qu'une évaluation peut être pertinente; Tout psychologue, responsable des missions qui lui incombe devrait lire cet ouvrage avec attention; Tester un enfant ne relève pas d'une évidence; Ce livre en témoigne avec rigueur;

cet ouvrage n'est pas une aide à l'interprétation du wisc 5, c'est une interprétation d'orientation psychanalytique qui apporte peu. Aucun apport neuropsychologique .....mais c'est le seul livre qui existe depuis la sortie du wisc 5 en france...

ravie de l'édition du wisc 4 très complète, j'ai été plutôt déçue de celle ci, au niveau du compte rendu, c'est peu riche en profils, exemples ect, au final un contenu très général , c'est vraiment léger comme unique outil pour prendre en main le wisc 5

Style d'écriture qui se veut fluide mais beaucoup trop de termes savants, de tournures de phrases compliquées et pas mal d'informations qui ne servent pas tellement à avancer.Ne convient pas du tout aux praticiens n'étant pas d'orientation psychanalytique.

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